大家好，今天小编来为大家解答宪法知识普及手抄报这个问题，现在让我们一起来看看吧！
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宪法对学生的作用
对中小学生而言，掌握宪法知识、普及宪法观念、建立宪法信仰是为最终实现建设社会主义法治国家奠定基础，是培养社会合格公民的重要一步。
宪法进校园的目的，是希望宪法融入孩子们的成长过程、生活日常，让他们看到文明的社会、文明的未来。
因此，宪法意识和宪法知识是很重要的前提，学习宪法、普及宪法观念、培养宪法意识，需要贯穿于日常教学，在点滴日常中完成宪法教育的积累。
宪法教育融入日常教学，并不是说每个活动都要生硬地和宪法扯上关系，而是意识到公民的法律素养要从小培养，把法治观念融入生活、学习，从而让宪法教育入脑入心，真正提高学生的法治意识和素养。扩展资料：培育校园宪法文化，把宪法教育融入升旗仪式、成年礼等仪式，通过开展模拟法庭、宪法知识竞赛、宪法知识演讲、书写宪法板报、召开宪法主题班会等实践活动，多渠道传播宪法精神。
利用校园广播、宣传栏、电子显示屏、横幅标语、校园网等载体，开展形式多样的宪法学习宣传活动。
高校将通过思政课、马列课，为学生专题宣传宪法知识，还将通过开展“学宪法讲宪法”辩论赛、演讲赛、微讲座、微视频、网络竞赛、朗诵征文比赛、巡回专题讲座等形式，增强学生宪法意识。
此外，还将采取人民群众喜闻乐见的形式，广泛开展宪法宣传进企业、进农村、进机关、进社区、进军营等活动，推动宪法宣传全覆盖，在全社会营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。参考资料来源：人民网-宪法教育入脑入心在平时参考资料来源：人民网-尊崇宪法?学习宪法
关于法律手抄报的内容
我们与法:青少年的健康成长离不开法律
青少年是祖国的未来，民族的希望，党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境；青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟，缺乏自我保护意识和能力；由于社会环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，青少年合法权益和身心健康受到侵害的现象时有发生。
青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和 *** 十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，因此,加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。
名人名言:
一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。——拉德布鲁赫
无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。——阿奎那
真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。——亚里士多德
宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。—劳伦·却伯
法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分。—查士丁尼
<未成年人保护法>摘录
第一条为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。
第三条未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。
第二十九条各级人民 *** 应当建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，鼓励社会力量兴办适合未成年人的活动场所，并加强管理。
第三十七条禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。
任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。
第三十八条任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
违法案例:四超级网虫两个月偷车8辆得赃款全为上网
4名14至16岁的始兴县花季少年，家境并不贫寒，但却在短短的两个多月里时分时合，盗窃摩托车8辆，将所得赃款全部用于上网。民警将他们抓获后发现，他们都是以网吧为家的“超级网虫”。
4月12日，当他们在仁化县城某网吧昏天黑地玩了一天一夜，发现口袋空空，便将目光瞄准一辆“本田”摩托车……
就在他们得手后欲驾赃车回始兴县销赃之际，落入了仁化县公安局仁化镇派出所民警布下的法网。
其中一个少年谢某今年16岁，已经辍学，他告诉民警：“反正一天到晚都在上网，饿了，就叫上一份快餐，困了，就睡在网吧的长凳上，没钱了就出来弄点（指偷东西）。我先后和‘朋友’一起偷了5辆摩托车卖钱，一般每台摩托车可卖到500元左右。”
经审讯，4名少年交代，自今年春节后他们时分时合，先后在始兴县、仁化县等地盗窃8辆摩托车的违法犯罪事实。
知识宝库:青少年保护法的条例有哪些
<<未成年人保护法>>1991年9月4日
<<儿童权利公约>>1991年12月29日
<<预防未成年人犯罪法>>
<<收养法>>1991年12月29日
<<义务教育法>>
<<学生伤害事故处理办法>>2002年9月1日
宪法在我心中手抄报
宪法在我心中手抄报内容
宪法的基本原则
宪法规定：“中华人民共和国的国家机关之间实行民主集中制。”对上述原则有一定的体现。
基本人权原则
我国宪法第二章“公民的基本权利和义务”专章规定和列举了公民的基本权利，体现了对公民的宪法保护。2004年，我国通过了 *** ，把“国家尊重和保障人权”写入宪法，它为我国宪法观念从工具主义向 *** 主义转变提供了契机。
人民 *** 原则
社会主义国家的宪法无一例外地承认国家的权利属于人民.并以此作为重要的宪法原则,我国宪法也同样接受人民 *** 的思想,并且体现在制度和组织上.但是这个原则在理论和实践方面都与西方有所不同.社会主义的宪法理论通常不承认”社会契约”,不认为 *** 是全民的”公共意志”的体现,其权力与西方所认为的全体国民公意的”超阶级”的观点有所区别。
1999年九届全国人大第二次会议修改宪法，在《宪法》第5条中增加一款：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”这就在宪法上正式确立了法治原则。
宪法作用
中华人民共和国宪法的作用1、宪法保障了我国的改革开放和社会主义现代化建设。2、宪法促进了我国的社会主义民主建设。3、宪法推动了我国的社会主义法制建设。4、宪法促进了我国人权事业和各项社会事业的发展。
宪法意义
中华人民共和国宪法的意义宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容，有的还规定国旗、国歌、国徽和首都以及统治阶级认为重要的其他制度，涉及到国家生活的各个方面。宪法具有最高法律效力，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。
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